Asesmen Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan (AKGTK) merupakan salah satu komponen penting dalam evaluasi bagi para guru di madrasah, terutama bagi mereka yang mengajar di tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI). Dalam rangka mempersiapkan diri untuk menghadapi ujian ini, berlatih dengan contoh soal yang relevan menjadi langkah yang sangat berguna. Artikel ini akan membahas lebih dalam mengenai AKGTK serta memberikan sepuluh contoh soal yang dirancang khusus untuk membantu guru kelas MI dalam meningkatkan kemampuan literasi sebelum pelaksanaan asesmen. Mari kita mulai dengan memahami lebih lanjut tentang AKGTK dan tujuannya.
Pengenalan AKGTK dan Tujuannya
AKGTK adalah program penilaian yang ditujukan untuk mengukur kompetensi yang dimiliki oleh guru, kepala madrasah, dan pengawas madrasah. Penilaian ini menjadi bagian integral dari penilaian kinerja guru (PKG) dan hasilnya tidak hanya berfungsi sebagai evaluasi, tetapi juga untuk memberikan umpan balik yang konstruktif bagi pengembangan karier mereka. Dengan hasil AKGTK, para guru dapat mengetahui kompetensi yang sudah dicapai dan area mana yang perlu ditingkatkan.
Selain itu, hasil dari AKGTK juga bermanfaat bagi madrasah itu sendiri, karena pengelola dapat memetakan kompetensi dari para guru. Pemetaan ini sangat penting untuk menyusun rencana pengembangan sumber daya manusia yang sejalan dengan visi dan misi madrasah. Dengan demikian, AKGTK tidak hanya memberikan gambaran kemampuan individu, tetapi juga mendukung upaya peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
Manfaat AKGTK bagi Guru dan Madrasah
Terdapat beberapa manfaat yang dapat diperoleh dari pelaksanaan AKGTK, antara lain:
- Membantu guru dalam mengetahui kompetensi yang dimiliki.
- Menjadi dasar untuk perencanaan pengembangan profesional bagi guru.
- Memberikan informasi yang dapat digunakan dalam promosi karier dan kepangkatan.
- Mendukung madrasah dalam merencanakan pengembangan SDM yang lebih efektif.
- Mendorong partisipasi guru dalam program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).
Latihan Soal AKGTK 2026 untuk Guru Kelas MI
Setelah memahami pentingnya AKGTK, kini saatnya untuk berlatih. Berikut ini adalah sepuluh contoh soal yang dapat digunakan oleh guru kelas MI untuk meningkatkan kemampuan literasi mereka sebelum mengikuti asesmen. Setiap soal disusun dalam bentuk pilihan ganda agar lebih mudah dipahami dan dikerjakan.
Contoh Soal 1
1. Kesadaran fonemik adalah kemampuan untuk ….
- A. mengenali bentuk huruf kapital dan huruf kecil
- B. membaca kalimat dengan intonasi yang tepat
- C. menghafal nama huruf secara berurutan
- D. mengenali dan mengolah bunyi terkecil (fonem) dalam kata yang diucapkan
- E. memahami makna kata dari konteks kalimat
Contoh Soal 2
2. Guru meminta siswa kelas I mengucapkan kata “sapu” tanpa bunyi /s/. Kegiatan ini melatih keterampilan ….
- A. penggabungan fonem
- B. pengenalan bentuk huruf
- C. penghilangan fonem
- D. pemahaman makna kata
- E. pengenalan rima
Contoh Soal 3
3. Guru melafalkan bunyi /k/, /u/, /d/, dan /a/ satu per satu, lalu siswa diminta menyebutkan kata yang terbentuk. Kegiatan ini melatih keterampilan ….
- A. segmentasi fonem
- B. penghilangan fonem
- C. pengenalan rima
- D. pengenalan bentuk huruf
- E. penggabungan fonem
Contoh Soal 4
4. Jika setiap bunyi pembentuk kata dihitung sebagai satu fonem, jumlah fonem pada kata “bunga” adalah ….
- A. 2
- B. 3
- C. 4
- D. 5
- E. 6
Contoh Soal 5
5. Siswa kelas I kerap tertukar saat membedakan huruf b dan d. Strategi yang paling tepat dilakukan guru adalah ….
- A. memakai kegiatan multisensori, misalnya menulis huruf di pasir sambil melafalkan bunyinya
- B. meminta siswa menulis huruf b dan d masing-masing 100 kali
- C. menunda pembelajaran huruf lain sampai siswa bisa membedakannya
- D. menegur siswa setiap kali tertukar
- E. menghindari huruf tersebut dalam bahan bacaan
Contoh Soal 6
6. Sebelum membaca, guru meminta siswa menebak isi teks berdasarkan judul dan gambar. Tujuan utama kegiatan ini adalah ….
- A. menilai kecepatan membaca siswa
- B. mengecek kemampuan ejaan siswa
- C. menyimpulkan isi teks
- D. melatih membaca nyaring
- E. mengaktifkan pengetahuan awal dan membangun tujuan membaca
Contoh Soal 7
7. Kegiatan membaca nyaring oleh guru di kelas rendah akan paling efektif jika ….
- A. guru membaca cepat agar seluruh buku selesai dalam satu pertemuan
- B. siswa hanya mendengarkan tanpa boleh bertanya
- C. guru memilih buku yang tidak berkaitan dengan pengalaman siswa
- D. guru berhenti di bagian tertentu untuk mengajukan pertanyaan prediksi dan makna kata
- E. guru langsung memberikan tes tertulis setelah membaca
Contoh Soal 8
8. Penulisan huruf kapital yang tepat terdapat pada kalimat ….
- A. Bu Aminah mengajar di madrasah ibtidaiyah negeri 2 Surakarta.
- B. Bu Aminah mengajar di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Surakarta.
- C. Ayah saya seorang Guru di kota solo.
- D. Kami berangkat ke sekolah pada hari senin.
- E. Adik bertanya, “Kapan Kita berangkat?”
Contoh Soal 9
9. Kelompok kata yang seluruhnya berejaan baku adalah ….
- A. apotek, risiko, nasihat
- B. apotik, resiko, nasehat
- C. apotek, resiko, nasihat
- D. apotik, risiko, nasihat
- E. apotek, risiko, nasihat
Contoh Soal 10
10. Tujuan pembelajaran menyebutkan bahwa siswa mampu menentukan ide pokok paragraf. Indikator yang paling operasional dan terukur adalah ….
- A. Siswa memahami konsep ide pokok.
- B. Siswa menghafal definisi ide pokok.
- C. Siswa menuliskan ide pokok dari tiga paragraf pendek dengan tepat.
- D. Siswa menyukai kegiatan membaca paragraf.
- E. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang ide pokok.
Kunci Jawaban untuk Soal Latihan
Setelah menyelesaikan seluruh soal, berikut adalah kunci jawaban yang dapat digunakan untuk memeriksa hasil latihan:
- 1. D
- 2. C
- 3. E
- 4. C
- 5. A
- 6. E
- 7. D
- 8. B
- 9. A
- 10. C
Penting untuk dicatat bahwa contoh soal di atas bukan merupakan soal resmi dari kementerian atau dinas pendidikan. Namun, latihan ini sangat bermanfaat untuk memahami pola dan jenis pertanyaan yang mungkin akan muncul dalam asesmen yang sebenarnya. Semoga dengan adanya latihan ini, para guru dapat lebih siap dan percaya diri dalam menghadapi AKGTK 2026. Selamat berlatih!
➡️ Baca Juga: Prabowo Lantik Syahganda Sebagai Kepala Bakom, Perkuat Komunikasi Pemerintah untuk Persatuan Nasional
➡️ Baca Juga: TKA SMP 2026 Dimulai Besok: Ketahui Jumlah Soal dan Jadwal Sesi Lengkapnya
